En partenariat avec des ingénieures de McMaster University, les élèves de la 5e année avaient le défi de créer une maquette d’une ville lunaire. L’objectif était de créer une ville qui pourrait permettre à des humains de vivre sur la lune. Par exemple, ils devaient s’assurer que les humains auraient de l’eau, de la nourriture et de la chaleur. Les élèves devaient suivre des critères préétablis par l’université. Ils devaient être créatifs et utiliser des matériaux de construction pour démontrer leur prototype.
Ils ont eu des visites virtuelles avec des ingénieures de l’université en question. L’objectif était de créer des expériences positives en ingénierie et de mieux faire connaitre la profession.
En regardant la vidéo, vous noterez surement que les élèves se sont investis dans le projet. On peut noter de nombreux apprentissages qui mettent en pratique des notions en sciences, en mathématique et en communication orale. Bravo aux élèves de la 5e année et aux enseignantes impliquées.
