Au District scolaire francophone Sud, notre mission exige que nos écoles travaillent non seulement à la réussite éducative des élèves mais aussi, qu’elles jouent un rôle primordial dans leur développement personnel et social, les outillant ainsi pour qu’il puissent construire leur identité, se définir et se reconnaître en tant que francophones.
L’identité culturelle du jeune se construit au fil des expériences et des occasions d’apprentissage signifiantes qui lui sont offertes. Les arts et la culture favorisent la construction de l’identité francophone et permettent à l’élève de développer un rapport positif à la langue française.
Consultez également la section Arts et culture dans le site Web du District scolaire francophone Sud.
