École Soleil Levant

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Le 21 octobre 2024, les élèves de l’École Soleil Levant à Richibucto ont exercé leur droit de vote dans le cadre du programme de vote étudiant CIVIX, une simulation qui vise à sensibiliser les jeunes à la participation démocratique et à l'importance du processus électoral. Pour beaucoup, c’était une première expérience dans le monde politique, leur permettant de comprendre l'importance de la voix de chacun dans la société. Bravo M. Thomas pour cette belle initiative. 

Les résultats du vote étudiant ont montré une préférence pour Kevin Arsenault, candidat du Parti Vert, qui a récolté 58 % des voix. Cette victoire écrasante témoigne de l'intérêt des jeunes pour les enjeux environnementaux et la vision écologique qu’Arsenault propose pour le futur de la région. Son message axé sur la durabilité et la préservation de la nature a clairement résonné auprès des élèves.

En deuxième position, Patt Finnigan du Parti Libéral a obtenu 18 % des voix, tandis que Carl Cosby, candidat du Parti Progressiste conservateur, a rassemblé 16 % du soutien étudiant. Ces résultats montrent un équilibre dans les préférences politiques des jeunes, avec des valeurs libérales et conservatrices qui continuent de susciter de l'intérêt chez certains élèves.

Carole Boudreau de l'Alliance des gens a quant à elle reçu 5 % des suffrages. Bien que ce résultat soit modeste, il reflète la diversité des opinions politiques exprimées par les jeunes de l’École Soleil Levant.

Le programme CIVIX permet aux élèves de mieux comprendre les rouages de la démocratie canadienne tout en les encourageant à devenir des citoyens engagés. À travers ce processus, ils ont exploré différentes plateformes politiques, ont débattu des enjeux et ont voté, tout comme leurs aînés le feront lors des élections officielles. L’activité a suscité beaucoup d’enthousiasme et a montré que, même à un jeune âge, les élèves de Soleil Levant sont prêts à s'engager dans la vie citoyenne de leur communauté.

L’expérience du vote étudiant a donné un aperçu fascinant des préoccupations et des priorités des jeunes, qui semblent être tournés vers l’avenir avec un désir de changement et de durabilité. Bravo à tous les élèves pour leur participation active à cet exercice démocratique!
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