Nouvelles

17 Juin 2022

Dans le cadre d’un projet en littératie, les élèves de la 5^e année, de la 7^e année et de la 8^e année ont fait la lecture de romans de l’auteure Diane Carmel Léger. Dans ses livres, cette auteure explore l’Acadie dans son ensemble.

Pour leur part, les élèves de la 8e année ont lu le livre La butte à Pétard. Ce livre, dans lequel l’action se passe à Memramcook, parle de la déportation des Acadiens et sait capter l’attention des lecteurs. Afin de concrétiser les apprentissages, les élèves se sont rendus directement à la butte à Pétard située à Memramcook. Les élèves ont été accueillis par l’auteure, ont participé à une présentation et ont visité le musée qui est sur les lieux.

En ce qui concerne les élèves de la 5^e et de la 7^e année, ils ont accueilli Madame Leger à l’école. Ces élèves ont lu les livres l’Acadie en baratte et La patate cadeau. Les commentaires des élèves ont été très positifs.

Pendant ses présentations, l’auteure a expliqué son travail et ses inspirations en écriture. Deux élèves ont été heureux récipiendaires de livres de l’auteure.

#Allumezl'étincelle

14 Juin 2022

Dans le cadre d’un concours mené par l’ACELF (Association canadienne d’éducation de langue française), les élèves de l’école Soleil Levant ont créé des chefs d’œuvres nommés « Mon Acadie, ma culture ».

L’objectif du concours était de travailler la construction identitaire. C’est donc à partir de la question « Qui suis-je ? » que les élèves se sont inspirés pour créer leur œuvre. Ils ont inclus les points suivants : la langue française, la nature, les sports, la famille, la bonne nourriture et le fait de vivre dans un milieu sécuritaire.

Pour leur part, les élèves de la 7e et de la 8^e année ont préparé un collage de photos en courte pointe. Toutes les photos incluses dans l’exposition représentaient un aspect culturel. D’ailleurs, ces deux groupes classes ont remporté chacun un prix d’une somme de 100 dollars. Afin de les récompenser pour leur belle participation, les élèves ont choisi un bar à Sundae. Ce lundi et mardi, les élèves ont pu se sucrer le bec avec une collation spéciale. Ils ont pu garnir leur crème glacée de bonbons, chocolat, crème fouettée et sauce. Un vrai régal !

16 Mai 2022

Dans le cadre d’un projet en littératie, les élèves de la 2e année ont reçu un beau cadeau à la fin avril. Depuis plusieurs mois, les élèves travaillent l’écriture afin de devenir des mini auteurs. Comme première étape, les élèves ont illustré le personnage principal de leur livre. Ce dessin a été envoyé à une entreprise (Budsies) qui a transformé le personnage en toutou de peluche. Les élèves vont faire « vivre » ce toutou dans leur histoire. Chaque enfant publiera un petit livre des aventures de leur toutou qui visite la ville de Richibucto.

Pour une 3e année consécutive, les enseignantes Annie Thériault et Isabelle Poirier-Richard entament avec leurs élèves ce projet en littératie. Ces enseignantes tentent être créatives dans les projets afin de développer une motivation chez les élèves et créer une nouvelle passion pour la lecture et l’écriture. Ce projet est toujours un GRAND succès et suscite beaucoup d’intérêt chez les enfants. Les élèves sont davantage motivés pendant les périodes d’écriture. Il s’agit d’un apprentissage expérientiel. Il faut aussi dire que les parents aiment ce projet aussi 😊

À la fin du projet, les élèves organiseront un Salon du livre où ils pourront exposer leur livre et leur toutou.
Ce projet n’aurait pas pu se réaliser sans l’appui financier de la subvention Vice-Versa, de la Société Culturelle Kent-Nord et la microentreprise Les éclateurs. Cette microentreprise est menée par les élèves de la 2e année. Ils font une vente de maïs soufflé mensuellement.

Un merci sincère a ces partenaires. Sans eux, ce beau projet n’aurait pu voir le jour. Le sourire et la réaction des enfants en disent beaucoup de leur appréciation. Voici la vidéo.

https://youtu.be/4JmS9BmsMr0

11 Mai 2022

En partenariat avec des ingénieures de McMaster University, les élèves de la 5e année avaient le défi de créer une maquette d’une ville lunaire. L’objectif était de créer une ville qui pourrait permettre à des humains de vivre sur la lune. Par exemple, ils devaient s’assurer que les humains auraient de l’eau, de la nourriture et de la chaleur. Les élèves devaient suivre des critères préétablis par l’université. Ils devaient être créatifs et utiliser des matériaux de construction pour démontrer leur prototype.
Ils ont eu des visites virtuelles avec des ingénieures de l’université en question. L’objectif était de créer des expériences positives en ingénierie et de mieux faire connaitre la profession.
En regardant la vidéo, vous noterez surement que les élèves se sont investis dans le projet. On peut noter de nombreux apprentissages qui mettent en pratique des notions en sciences, en mathématique et en communication orale. Bravo aux élèves de la 5e année et aux enseignantes impliquées.

7 Avril 2022

Dans le cadre du projet, La Zone lecture, les élèves de la 7e année se sont rendus au Chapters de Dieppe pour choisir des livres de classe. Le projet la Zone lecture est une initiative qui sera bientôt mise sur pied invitant tous les élèves de l’école Soleil Levant de prendre un moment chaque journée pour faire de la lecture de leur choix. L’objectif est que chaque élève puisse développer le goût de la lecture, cette dernière étant un pilier fondamental de tous apprentissages.

Il y a de ça 3 années, l’école a remporté une subvention de Indigo, Pour l’amour de la lecture, pour une somme de 45 000 $. Depuis, des milliers de livres ont été achetés afin de garnir les bibliothèques de classe ainsi que les rayons de la bibliothèque. Des coussins ont aussi été achetés afin de créer des coins de lecture et un environnement qui invite les jeunes à s’assoir, à plonger et à se perdre dans un livre.

Il est souhaité que l’initiative La Zone lecture, basé sur les principes du livre La zone lecture de Nancie Atwell et Annie Atwell-Merkel, amènera les élèves à explorer divers types de livres et cibler ceux qui les intéressent davantage. Nous souhaitons que chaque élève puisse développer une passion pour la lecture.

22 Mars 2022

Le Carnaval ESL a été un succès. Les élèves ont vécu 3 journées d’activité qui ont été amusantes. Pour commencer, ils ont participé à une journée thème tropicale mercredi dernier et ils ont eu le plaisir de transformer leur enseignante en bonhomme de neige. En passant dans les corridors, nous pouvions entendre les rires des élèves et du personnel.
Par la suite, chaque classe a pu se rendre au Centre Imperial. Les élèves avaient le choix entre 3 activités : le gymnase, la piste ou le patinage. D’ailleurs, certains ont choisi jouer dans le gymnase où une variété de jeux avaient été organisés par l’enseignante d’éducation physique, Madame Sonia Savoie. Des élèves ont choisi faire des tours de piste, tandis que, plusieurs ont profiter de l’occasion pour patiner.
Pour terminer la semaine, les élèves ont pu manger le très bon et délicieux maïs soufflé de la classe de la 2e année (Les éclateurs). Certaines classes avaient aussi organisé un film pour finir la semaine.